Ayağım ve ellerimle papağan yapabilirim;)

 

Terliklerimizi çıkarttık ayaklarımızı birbirine değdirdik sonra arkadaşlarımızla avuçlarımızı birleştirip kimin eli ayağı büyük diye güle oynaya baktık.

 

   Başparmak çıktı ortaya (Başparmak havaya kaldırılır.)                              

Selam verdi sağa sola

(Parmak sağa sola döndürülür.)

İşaret parmağı gitti yanına (İşaret parmağı havaya kaldırılır.)

Oda girdi hemen sıraya.

Orta parmak koşup geldi.(Orta parmak havaya kaldırılır.)

İkisini pek beğendi. O da yanlarına dikildi.

Yüzük parmağına “Sen de gel” dedi.

Yüzük parmağı sıra bekliyordu (Yüzük parmağı havaya kaldırılır.)

Serçe parmağını yanından ayırmıyordu.(Serçe parmağı havaya kaldırılır.)

İkisi el ele tutuşuyordu, Diğerleri onları bekliyordu.

Beşkardeş sıraya girdiler.  1,2,3,4,5

Birbirleriyle ilgilendiler.(Parmakların hepsi hareket ettirilir.)

Yerlerini pek beğendiler.(El sallama hareketi yapılır.)

Sonra zemine sayı kartları yerleştirilir. Çocuklara parmaklarla sayılar gösterilir. Çocuklar gösterilen sayıdan önceki ya da sonraki sayıyı kartların arasından bulup gösterirler